Ребята, хоть со свободой выбора тем и стало полегче, все же порядка не прибавилось. Давайте назначим в каждой группе "ответственного" за то, чтобы темы пересекались. Так всем будет проще.

Надежда,которая борется за тему №7,надеюсь, Вы уже поняли,что мы в разных группах и неважно,что у нас одинаковая тема.Ирина

Третья группа: тема № 19 - Сравнительный анализ “Мадонны с младенцем” Л.Кранаха Старшего и “Мадонны с младенцем” школы Перуджино. (ГМИИ)

Спасибо за ясность, Виктория.

Дорогая третья группа!
Я возьму тему 34: Сравнительный анализ картин К.Моне "Бульвар капуцинок в Париже" и К.Писсарро “Оперный проезд в Париже” 1898 г. (ГМИИ)
Надеюсь, еще никто эту тему не выбрал! Если что, дайте знать!
Большое спасибо.

Добрый вечер!
Виктория, спасибо за пояснения!
Тогда я тоже возьму тему 42. Сравнительный анализ картин Пикассо “Арлекин и его подружка” (1901), “Девочка на шаре” (1905 г.), “Портрет А.Воллара” 1910 г.), думаю можно, я ведь из 4 группы.))
Спасибо!

Уважаемые все!
Ситуация все же красивая складывается: большую часть тем разобрали, и "кто не успел - тот опоздал".
Сегодня мы поговорили с Софьей Анатольевной и она сказала, что принципиально, чтобы темы не пересекались внутри одной учебной группы. Вот вам и способ систематизировать список: просто договариваться внутри одной группы, все равно же все на субботних музейных занятиях видятся.
Кстати, FYI, я брала Пикассо и я во второй группе :):):)

С 30 ноября по 4 декабря 2005 года Центральный Дом Художника представляет 7 Международную ярмарку интеллектуальной литературы Non/Fiction.
http://www.museum.ru/N24475
*)

Друзья, очень трудно теперь определиться, какую тему выбрать. не перечитывать же весь форум... Мне кажется, можно выбирать повторяющиеся картины? или нет.. если нет то недурно было бы как-то систематизировать разбор тем, чтобы было понятно, на что можно рассчитывать тем кто еще с темой не определился. например составить сводную таблицу.
Спасибо

Ирина, которая выбрала тему № 7. Эту тему я уже давно выбрала и написала об этом на сайте.

Друзья, я дозвонилась до Людмилы Викторовны преподователя по Археологии, у нас есть возможность сдать экзамен, 5 -го числа в 17:15 на кафедре музеологии. Так как нас осталось около 40 человек, преподаватель попросила разделиться по 15 человек, у остальных будет шанс в др. день, пока не известно какой!

Описание и анализ:тема №7(Сравнительный анализ картин Венецианова "Девушка с васильками" и Тропинина "Кружевница")

Мой выбор: № 37 Э.Дега "Голубые танцовщицы".

А куда идет третья группа с Якимович? В Третьяковку?

А с археологией не выяснили? Когда экзамен сдавать будем?

Я выбрала Сезанна: Берега Марны и Гора Св Виктории.
№ 38